Egito (Arte)

A arte egípcia refere-se à arte desenvolvida e aplicada pela civilização do antigo Egito localizada no vale do rio Nilo no Norte da África.

Esta manifestação artística teve a sua supremacia na religião durante um longo período de tempo, estendendo-se aproximadamente pelos últimos 3000 anos antes de Cristo e demarcando diferentes épocas que auxiliam na clarificação das diferentes variedades estilísticas adaptadas: Período Arcaico, Império Antigo, Império Médio, Império Novo, Época Baixa, Período Ptolemaico e vários períodos intermédios, mais ou menos curtos, que separam as grandes épocas, e que se denotam pela turbulência e obscuridade, tanto social e política como artística.

Mas embora sejam reais estes diferentes momentos da história, a verdade é que incutem somente pequenas nuances na manifestação artística que, de um modo geral, segue sempre uma vincada continuidade e homogeneidade.
O tempo e os acontecimentos históricos encarregaram-se de ir eliminando os vestígios desta arte ancestral, mas, mesmo assim, foi possível redescobrir algo do seu legado no século XIX, em que escavações sistemáticas trouxeram à luz obras capazes de fascinar investigadores, colecionadores e mesmo o olhar amador.

A partir do momento em que se decifram os hieróglifos na Pedra de Roseta é possível dar passos seguros a caminho da compreensão da cultura, história, mentalidade, modo de vida e naturalmente da motivação artística dos antigos egípcios.

Autor (a): Pabline.

Costumes Japonês (Vestuário)

No Japão você pode encontrar dois tipos de traje: tradicional e moderno. Na tradicional vestido destaca o quimono, é uma surpreendente peça longa usada por homens, mulheres e crianças em ocasiões especiais.

Roupas usadas pelos japoneses yukata, o que é uma luz verão quimono, e Hakama uma roupa cerimonial, o Jinbei gentilmente roupas usadas, como pijamas masculinos e jūnihitoe uma peça semelhante ao Jimbei usado pelas mulheres e quimono usado pela nobreza.

Entre os tradicionais cintos e correias, é o Obi que é usado com o kimono, o yukata e Hakama. Quanto ao calçado tradicional, é o tabi e Jika-tabi . Quais são os meios tradicionais, o Zori que são utilizadas como as sandálias e Can uma espécie de entupimento e Wwaraji que é uma sandália usada por monges budistas.

No que diz respeito ao vestuário moderno japonês, existem algumas tendências, como o Ganguro que é caracterizada por uma fêmea costureiro desgaste, ter pele bronzeada, e uso excessivo de acessórios.

Outra moda no Japão moderno é a moda Lolita, Rorita Fashion, que é inspirado pela moda vitoriana com elementos da criança Rococó e têm referências de subcultivos gótico, punk, etc.
Curiosamente, o uniforme escolar japonês foi tomado como uma variante especial da juventude vestuário, que está bem patente na mídia japonesa. Outra forma de moda moderna que começou no Japão, o Cosplay Kosupure composta de alguém vestindo a aparecer em alguns meios japoneses (anime manga, vídeo games, vídeos de música, etc.).

Autor (a): Pabline.

Cultura Tupi-Guarani

Os colonizadores europeus da América do Sul consideravam os macrotupis como povos culturalmente inferiores. No entanto, isso não impediu que muito da cultura macrotupi fosse incorporada pelos próprios europeus.
Por exemplo, o uso da rede para dormir, em lugar da cama, foi adotado pelo colonizador como o meio mais confortável para dormir em climas quentes.
O uso das sementes de guaraná como estimulante foi utilizado na criação de refrigerantes de guaraná, tradicional bebida brasileira.
O uso da erva-mate, também como estimulante, foi adotada pelos colonizadores portugueses e espanhóis, sob as formas do chimarrão do sul do Brasil, do chá mate brasileiro, do mate da Argentina, Uruguai e Chile e do tereré paraguaio e do estado brasileiro do Mato Grosso do Sul. O uso primitivo dos índios guaranis foi aperfeiçoado pelos colonizadores europeus com a incorporação de canudos de metal (bomba) no lugar dos primitivos canudos de taquara (tacuapi), bem como pelo uso de recipientes feitos com chifre de boi (guampa), no caso do tereré paraguaio e brasileiro, no lugar da cuia.

O guarani tornou-se idioma oficial do Paraguai. Muitos vocábulos do português que é falado no Brasil são de origem macrotupi, especialmente topônimos e nomes de plantas e animais nativos.

 

Autor : José Júnio Faria

Cultura Espanhola

A arquitetura da Espanha revela a influência dos vários povos que dominaram o país. Alguns aquedutos, pontes e outras edificações dos antigos romanos ainda estão em uso., enquanto ruínas de outros monumentos romanos podem ser vistas em todo o país.
Mesquitas (templos) construídas pelos mouros erguem-se em algumas cidades do sul, embora a maioria dessas construções sejam agora igrejas católicas.
A enorme catedral de Córdoba foi construída como mesquita no século VIII. Mais de mil colunas de granito, jaspe, mármore e ônix sustentam suas arcadas. Os mouros construíram castelos fortificados chamados alcáçares.
O mais famosoe o esplêndido Alhambra, em Granada.
A Espanha tem cerca de 1400 castelos e palácios, incluíndo os alcáçeres. O Escorial, que é uma combinação de mausoléu, igreja, mosteiro e palácio, se encontra a cerca de 48 km ao noroeste de Madri. Foi construído no século XVI: é uma das maiores edificações do mundo. A estrutura de granito cinzento ocupa quase 37 mil metros quadrados, tem 300 salas, 88 fontes e 86 escadas. Os túmulos de muitos monarcas espanhóis encontram-se no Escorial.
A uma distância aproximada de 16 km do Escorial fica o Vale dos Caídos, outro monumento aos mortos e mosteiro. Os mausoléus encontram-se no inteiror de uma montanha.Cerca de 46 mil mortos durante a Guerra Civil Espanhola estão enterrados nesse local, assim como o corpo do ditador Francisco Franco.
Uma cruz com 150 m de altura, feita de concreto armado, foi colocada em cima da montanha.

Autor : José Júnio Faria

Natal

O Natal ou o Dia de Natal é comemorado anualmente no dia 25 de dezembro, que comemora o nascimento de Jesus de Nazaré.
Embora tradicionalmente seja um feriado cristão, o Natal é amplamente comemorado por muitos que não são cristãos, sendo que alguns de seus costumes populares e temas comemorativos têm origens pré-cristãs ou seculares.
Como a troca de presentes e muitos outros aspectos da festa de Natal envolvem um aumento da atividade econômica entre cristãos e não cristãos, a festa tornou-se um acontecimento significativo e um período chave de vendas para os varejistas e para as empresas. O impacto econômico do Natal é um fator que tem crescido de forma constante ao longo dos últimos séculos em muitas regiões do mundo.


Autor : José Júnio Faria

Índia (Religiosidade)

É o país mais místico do mundo, com cheiro de incenso, cheio de guirlandas e santos vagando pelas ruas, convivendo lado a lado com uma população progressista, moderna. Nos dias atuais, muito da influência cultural ocidental tem permeado esta cultura.

As filosofias religiosas indianas - porque seus povos desenvolveram vários sistemas filosóficos que sempre estão associados à religião - são englobadas em cinco grupos principais: jainismo, sankhya e ioga, bramanismo, budismo, tantra.

Não podemos deixar de destacar que a Índia, é um país do qual preserva antigas tradições da época do Vale do Indo, que vem evoluindo durante a civilização védica, a ascensão e a queda do budismo, a era de ouro, as conquistas muçulmanas e a colonização européia.

·         O jainismo é uma das religiões mais antigas da Índia, juntamente com o hinduísmo e o budismo, compartilhando com este último a ausência da necessidade de Deus como criador ou figura central. Considera-se que a sua origem antecede o Bramanismo, embora seja mais provável que tenha surgido na sua forma atual no século V a.C., em resultado da ação religiosa do Mahavira. Vista durante algum tempo pelos investigadores ocidentais como uma seita do hinduísmo ou uma heresia do budismo, devido à partilha de elementos comuns com estas religiões, o jainismo é, contudo um fenômeno original. Ao contrário do budismo, o jainismo nunca teve um espírito missionário, tendo permanecido na Índia, onde os jainas constituem hoje cerca de quatro milhões de crentes.

·         Sámkhya é o nome de uma antiga escola filosófica oriental, indiana cujo nome significa "Número" ou "Razão". É considerado o mais antigo sistema filosófico indiano: sua fundação é atribuída ao sábio mítico Kapila. Filosofia essencialmente cosmogénica e antropogénica. Nos primórdios o yoga e o Sámkhya eram um só chamavam-se então, Sámkhya (a Sabedoria / Razão).

·         Ioga é um conceito que se refere às tradicionais disciplinas físicas e mentais originárias da Índia. A palavra está associada com as práticas meditativas tanto do budismo quanto do hinduísmo. No hinduísmo, o conceito se refere à uma das seis escolas (āstika) ortodoxas da filosofia hindu, e à sua meta rumo ao que esta escola determina como suas práticas.

·         Bramanismo é um conjunto de concepções religiosas, sociais e políticas, oriundo do Vedismo, primitiva forma de religião dos hindus, que tem como base os textos dos Vedas (conhecimento divino) ou o Sruti (revelação), transmitidos oralmente e considerados de origem divina. Suas características principais são: crença na reencarnação, sistema de castas - referente aos quatro filhos de Brahma -, naturalismo e individualismo. Brahman(ou Brame), Deus supremo, individual, encarnou-se sucessivamente em Brahma (Brama), Deus criador, Vishnu, deus da conservação e Shiva, deus da destruição, formando a trindade indiana chamada trimurti. Brahman teve quatro filhos que encarnavam as quatro castas hereditárias.

·         Budismo é uma religião  e filosofia não-teísta, abrangendo uma variedade de tradições, crenças e práticas, baseadas nos ensinamentos atribuídos a Siddhartha Gautama, mais conhecido como Buda. Buda viveu e desenvolveu seus ensinamentos no nordeste do subcontinente indiano, entre os séculos VI e IV a. C. Ele é reconhecido pelos adeptos como um mestre iluminado que compartilhou suas idéias para ajudar os seres senescentes a alcançar o fim do sofrimento (ou Dukkha), alcançando o Nirvana e escapando do que é visto como um ciclo de sofrimento do renascimento.

·         Tantra é uma filosofia hindu muito antiga cuja natureza comportamental mais lhe faz delinear, tendo por características: matriarcal, sensorial, naturalista e depressora, também é o Tantra um complexo sistema de descrição da realidade objetiva tornando-o assim uma ciência prática e aplicável, sendo à base do pensamento de um povo muito antigo que até hoje faz ecoar sua influência sobre a sociedade contemporânea.


Autor (a): Pabline.

Samba

        O samba é um gênero musical, de onde deriva um tipo de dança, de raízes africanas surgido

no       Brasil e considerado uma das principais manifestações culturais populares

brasileiras.O samba surgiu da mistura de estilos musicais de origem africana e brasileira. O samba é tocado com instrumentos de percussão (tambores, surdos timbau) e acompanhados por violão e cavaquinho. Geralmente, as letras de sambas contam a vida e o cotidiano de quem mora nas cidades, com destaque para as populações pobres. O termo samba é de origem africana e tem seu significado ligado às danças típicas tribais do continente.

        As raízes do samba foram fincadas em solo brasileiro na época do Brasil Colonial, com a chegada da mão-de-obra escrava em nosso país.

        O primeiro samba gravado no Brasil foi  Pelo Telefone, no ano de 1917, cantado por Bahiano. A letra deste samba foi escrita por Mauro de Almeida  e Donga .
Tempos depois, o samba toma as ruas e espalha-se pelos carnavais do Brasil. Neste período, os principais sambistas são: Sinhô Ismael Silva  e Heitor dos Prazeres .

             Os principais tipos de samba são:

Samba-enredo
Surge no Rio de Janeiro durante a década de 1930. O tema está ligado ao assunto que a escola de samba escolhe para o ano do desfile. Geralmente segue temas sociais ou culturais. Ele que define toda a coreografia e cenografia utilizada no desfile da escola de samba.

Samba de partido alto
Com letras improvisadas, falam sobre a realidade dos morros e das regiões mais carentes. É o estilo dos grandes mestres do samba. Os compositores de partido alto mais conhecidos são:  Moreira da Silva, Martinho da Vila e Zeca Pagodinho. 

 Auto:Rogério Pardo

A Quadrilha

Ao longo do século XIX, a quadrilha se popularizou no Brasil e se fundiu com danças brasileiras pré-existentes e teve subsequentes evoluções (entre elas o aumento do número de pares e o abandono de passos e ritmos franceses). Ainda que inicialmente adotada pela elite urbana brasileira, esta é uma dança que teve o seu maior florescimento no Brasil rural (daí o vestuário campesino), e se tornou uma dança própria dos festejos juninos, principalmente no Nordeste. A partir de então, a quadrilha, nunca deixando de ser um fenômeno popular e rural, também recebeu a influência do movimento nacionalista e da sistematização dos costumes nacionais pelos estudos folclóricos.
A quadrilha, como outras danças brasileiras tais que o pastoril, foi sistematizada e divulgada por associações municipais, igrejas e clubes de bairros, sendo também defendida por professores e praticada por alunos em colégios e escolas, na zona rural ou urbana, como sendo uma expressão da cultura cabocla e da república brasileira. Esse folclorismo acadêmico e ufano explica duma certa maneira o aspecto matuto rígido e artificial da quadrilha.
No entanto, hoje em dia, essa artificialidade rural é vista pelos foliões como uma atitude lúdica, teatral e festiva, mais do que como a expressão de um ideal folclórico, nacionalista ou acadêmico qualquer.

Autor : José Júnio Faria

Cultura Escolar

A cultura escolar refere-se às práticas e modos de transposição didática de diferentes conteúdos, comportamentos e normas sociais relizados na escola. A percepção da distinção entre cultura e cultura escolar surge no sentido de especificar, em profundidade, esta última: devido aos diferentes investimentos, simbólicos e materiais, de diversos países na educação, as escolas configuraram-se, em sua generalidade, enquanto espaços estratégicos para inculcação de uma visão de mundo.
Partindo do principio que o processo educativo procura moldar os indivíduos de modo a que estes não só se tornem aptos a desfrutarem de qualidade de vida em sociedade, como a serem, também eles transmissores de cultura, imediatamente entendemos a importância da escola e do sistema educativo.
A educação visa o desenvolvimento intelectual e físico do homem, conferindo-lhe as aptidões necessárias para a maximização das suas competências, a fim de que este interaja de forma útil e positiva no meio que o rodeia, na sua cultura.

A escola é, sem dúvida, um agente de peso responsável pela aquisição de valores e construção de carácter dos indivíduos que determinarão o perfil das gerações vindouras e consequentemente o rumo da sociedade.

Autor : José Júnio Faria

 Carnaval

O carnaval é considerado uma das festas populares mais animadas e representativas do mundo. Tem sua origem no entrudo português, onde, no passado, as pessoas jogavam uma nas outras, água, ovos e farinha. O entrudo acontecia num período anterior a quaresma e, portanto, tinha um significado ligado à liberdade. Este sentido permanece até os dias de hoje no Carnaval.

O entrudo chegou ao Brasil por volta do século XVII e foi influenciado pelas festas carnavalescas que aconteciam na Europa. Em países como Itália e França, o carnaval ocorria em formas de desfiles urbanos, onde os carnavalescos usavam máscaras e fantasias. Personagens como a colombina, o pierrô e o Rei Momo também foram incorporados ao carnaval brasileiro, embora sejam de origem européia.

No Brasil, no final do século XIX, começam a aparecer os primeiros blocos carnavalescos, cordões e os famosos "corsos". Estes últimos, tornaram-se mais populares no começo dos séculos XX. As pessoas se fantasiavam, decoravam seus carros e, em grupos, desfilavam pelas ruas das cidades. Está ai a origem dos carros alegóricos, típicos das escolas de samba

atuais

 A primeira escola de samba foi criada no dia 12 de agosto de 1928, no Rio de Janeiro, e chamava-se

“Deixa Falar”, anos depois seu nome foi modificado para Estácio de Sá. Com isso, nas cidades do Rio de Janeiro e de São Paulo foram surgindo novas escolas de samba.

Organizaram-se em Ligas de Escolas de Samba e iniciaram os primeiros campeonatos para escolher qual escola era a mais bonita e a mais animada.

A região nordeste permaneceu com as tradições originais do carnaval de rua, como Recife e Olinda. Já na Bahia, o carnaval fugiu da tradição, conta com trios elétricos, embalados por músicas dançantes, em especial o axé. 


Auto:Rogério Pardo

Teatro Brasileiro 

O teatro em terras brasileiras nasceu em meados do século XVI como instrumento de catequese dos Jesuítas vindos de Coimbra como missionários. Era um teatro, portanto, com função religiosa e objetivos claros: evangelizar os índios e apaziguar os conflitos existentes entre eles e os colonos portugueses e espanhóis.

Em Minas Gerais, durante o século XVIII, atores portugueses visitam Vila Rica. A única peça local preservada é ''O parnaso obsequioso'', de Cláudio Manuel da Costa, em homenagem ao aniversário do governador.

No Rio de Janeiro, na segunda metade do século XVIII, o Teatro do padre Ventura encena as "óperas" - na verdade, comédias entremeadas de canções - de Antônio José da Silva, o Judeu ''Guerras do Alecrim e Mangerona'', autor nascido no Brasil mas que vive praticamente toda sua vida em Portugal. E o Teatro de Manuel Luís importa espetáculos de Portugal e da Espanha. As representações acontecem principalmente em ocasiões festivas, quando grupos amadores montam, em praça pública, peças de tom popular, louvando as autoridades. Depois que a sala do padre Ventura é destruída por um incêndio (1769) e a de Manuel Luís é fechada, D. João VI manda construir, em 1810, o Real Teatro de São João, atual João Caetano, ondetambém se exibem atores portugueses. Só no romantismo surge um teatro com características nacionais.

 

 

 

autor:Rogério Pardo                                                                                                                               

 

 

 

Cultura Popular

Cultura popular é o tipo de cultura de um povo. É o resultado de uma influência contínua entre uma sociedade de determinadas regiões. Dentro da cultura popular, formam-se correntes, na medida em que um pequeno grupo de indivíduos terá maior interesse numa área da qual a cultura popular mais generalizada se percebe apenas parcialmente a existência.
Uma opinião amplamente sustentada é a de que a cultura popular tende a não ter seriedade. O conteúdo da cultura popular é determinado em grande parte pelas indústrias que disseminam o material cultural, como por exemplo as indústrias do cinema, televisão e editorais, bem como os meios de comunicação. A cultura popular então não poderia ser descrita como o produto conjunto dessas indústrias.

Autor : José Júnio Faria

Copa do Mundo

A Copa do Mundo ou Campeonato do Mundo de Futebol / Mundial  , é um torneio de futebol masculino realizado a cada quatro anos pela FIFA. A primeira edição aconteceu em 1930, no Uruguai, com a vitória do time da casa. Nesse primeiro mundial, não havia torneio eliminatório, e os países foram convidados para o torneio. Nos anos de 1942 e 1946, a Copa não ocorreu devido à Segunda Guerra Mundial.
O Brasil é o país que mais conquistou esse título que foi em : 1958, 1962, 1970, 2002. Também é o país que participou de todos os campeonatos realizados. É seguida pela Itália que é tetracampeã, a Alemanha é tricampeã, os bicampeões é a Argentina e o Uruguai. Por fim os que conquistaram apenas um título a Inglaterra , a França e a da Espanha.
Os únicos países que conseguiram conquistar o campeonato fora de seu continente foi o Brasil e a Espanha. O ultimo país a vencer a copa foi a Espanha na África do Sul no ano de 2010, e a proxima a ser realizada vai se a copa de 2014 que será displutada no Brasil, ira ser a primeira fez.

Autor : José Júnio Faria

Principais Torcidas Organizadas em MG

Autor:  Tales linhares

O futebol é uma paixão mundial,faz parte da cultura do fulteboll todo time possuir uma torcida,em Minas Gerais existem  duas principais torcidas , de times opostos  e que são rivais. A primeira torcida de nome Galoucura que é a torcida do atlético mineiro futebol clube  quejá chegou a atingir o número de 55 mil componentes, mas com uma reformulação com a nova diretoria decidiram tornar o cadastro mais eficiente, apenas com associados ativos, com 40 mil componentes ativos, que participam efetivamente da torcida.ela possui aliadas como: Mancha Alvi-Verde, Força Jovem Vasco, Império Alvi-Verde, Torcida Jovem do Botafogo, Super Raça Gremista, Torcida Jovem do Grêmio, Garra Tricolor, Terror Bicolor, Cearamor, TUP, Mancha Azul (Avaí), Mancha Verde (Juventude) e mais algumas espalhadas pelo Brasil.A segunda Torcida é a A Máfia Azul é uma torcida organizada do Cruzeiro Esporte Clube. Ela foi fundada no dia 20 de junho de 1977 por um grupo de amigos,a Mafia nao tem aliadas mas temos otimas relaçoes com varias toridas do norte ao sul.Nos jogos do Cruzeiro ou do Atlético em Belo Horizonte as torcidas comparecem com suas faixas, baterias e outros instrumentos. Também é comum alguns de seus integrantes viajarem para acompanha los em partidas realizadas em outras cidades.

                                                                                                                                                                                                                                                                                  

Criatividade em Artes e artesanato na África do Sul

 Autor:Tales Linhares

Desde o trabalho dos passeios ou nos mercados das grandes cidades até aos enclaves rurais profundos, os sul africanos adaptam qualquer material possível para produzir um artesanato notável.
Há muito trabalho nos meios tradicionais, com os artistas constantemente a desenvolver o reportório das artes e ofícios africanos. Vão desde bonitos serviços de mesa, a decorações de árvores de Natal e tecidos maravilhosamente bordados, passando pelos artigos mais simples, como porta-chaves e castiçais.
Com um poder de invenção muito próprio, os sul africanos adaptaram todos e quaisquer meios ao seu alcance a um mercado que alimenta tanto os locais como os turistas estrangeiros.
A juntar aos materiais tradicionais, como contas, palha, couro, tecido e barro, fazem-se peças usando fio telefónico, sacos de plástico, latas de gasolina e tampas de garrafas,até mesmo etiquetas de latas de comida são usadas para criar tigelas em papel maché brilhantemente coloridas.
À venda em muitas das esquinas de rua sul africanas estão objectos feitos de arame, que podem ser simples representações do globo a carros e bicicletas , capazes de movimento manipulado,passando por telemóveis a fingir e rádios.
Prosperam as lojas, os mercados e as cooperativas que lidam com artesanato africano, fonte de emprego e de rendimento tão necessária em comunidades, como Fugitive’s Drift, na província de KwaZulu-Natal, que tem uma variedade enorme de cestaria, da comunidade do Cabo Norte de Schmidtsdrift do deslocado povo San, que fazem pinturas que constituem um continuação da sua antiga pintura rupestre, tão cheia de imaginação e de cor.

Taekwondo

Autor:Tales Linhares

      Hoje,falarei sobre um esporte que faz parte da cultura coreana, e agora já começou a fazer parte da cultura de todo o mundo principalmente da brasileira .

O Taekwondo nasceu no Brasil a aproximadamente 2000 anos trazido pelo mestre Sang Min Cho  A palavra Taekwondo se divide em três partes: "Tae" pé  , "Kwon" mão, "Do" caminho.

Em sentido global, taekwondo indica a técnica de combate sem armas para defesapessoal, envolvendo destreza no emprego das mãos e punhos, de pontapés voadores, de esquivas e intercepções de golpes com as mãos, braços ou pés, para a rápida destruição do oponente. Hoje em dia o taekwondo tornou-se olímpico, e em muitas academias pratica-se o taekwondo olímpico. Basicamente um esporte de chutes com muita explosão.

   O estudante de TAEKWON-DO deverá colocar em prática, além das normas de etiqueta, os seguintes itens:

~~>CORTESIA: - Promover o espírito de concessão mútua;
- Ficar envergonhado do desprezo maldoso de uma pessoa perante
outra;  - Ser educado um para com o outro;
  - Encorajar o senso de justiça;
  - Distinguir o instrutor do aluno e o sênior do júnior.

 ~~>INTEGRIDADE:No TAEKWON-DO, a palavra integridade assume uma definição diferente daquela geralmente apresentada no dicionário Webster’s. Uma pessoa deve ser capaz de distinguir o certo do errado e ter consciência, caso esteja errado, de sentir-se culpado   

~~>PERSEVERANÇA: Há um ditado oriental que diz: “A paciência é a mãe de todas as virtudes”. Certamente, a felicidade e a prosperidade são adquiridas mais provavelmente pelas pessoas pacientes. Para se alcançar algo, como um alto grau de perfeição de uma técnica, deve-se determinar seu objetivo e então, persistir constantemente.

~~>AUTO-CONTROLE: Este ensinamento é extremamente importante dentro de fora do Do Jang, quer referindo-se a uma disputa livre ou a um assunto pessoal. Uma perda do auto controle em uma disputa livre pode ser desastrosa, tanto para o aluno quanto para seu oponente. Uma incapacidade de viver ou trabalhar dentro dos limites ou da esfera de alguém também é uma falta de auto controle. 

 ~~>ESPÍRITO INDOMÁVEL:  Um sério praticante de TAEKWON-DO deverá sempre conservar sua humildade. Ao defrontar-se com a injustiça, ele deve lidar com o beligerante sem hesitação ou medo algum, com espirito indomável, indiferente de quem quer que seja ou quantos forem.

Cultura Negra

A partir do momento que chegavam ao Brasil na época que estava sendo colonizado, além de não poder praticar a própria religião, eram proibidos de realizar festas e rituais de origem africana. Eram obrigados a seguir a doutrina católica e adotar a língua portuguesa como nativa.

Entretanto, mesmo com todas as imposições e restrições, os africanos não deixaram a cultura ser esquecida. Escondidos, mantiveram representações artísticas, culturais e até desenvolveram uma forma de luta: a capoeira.

Diante de toda a história dos negros africanos no Brasil, um africano se manifesta falando que o seus desejos é: um futuro melhor para os jovens que vivem na comunidade, o sonho meu mesmo é de ver, um dia, nossas crianças e nossos jovens fazendo faculdade, ter um bom emprego para que possa sustentar sua família. Sem deixar que outra pessoa de uma cultura diferente chega a fala mal da sua, que passou por uma dificuldade que nenhuma outra ja passou na história.

 

Autor; José Júnio Faria

Artesanato Maranhense

  Criativo e diversificado. É assim o artesanato da cidade maranhense.Varios tipos de objetos são feitos pelos artesões locais para conseguir o sustento de sua família são eles; vasos, bolsas, chinelos, toalhas, chapéus, miniaturas inspiradas em símbolos da cultura regional são apenas alguns exemplos dessa grande produção que, ganham sempre novos tons, cores e formas. A varios tipos de matéria prima que podem ser utilizados no artesanato são ele; algodão, couro, madeira, argila e até a fibra de uma planta que pouca gente conhece, o guarimã. O que acaba sendo mesmo o forte para o artesanato é a palha do buriti. A palmeira, própria de regiões alagadas, é comum nos municípios dos Lençóis Maranhenses. É da palha do buriti que se extrai uma fibra versátil e resistente que dá origem a dezenas de peças comercializadas nas lojas e mercados e centros de artesanato. Em Rosário destaca-se a produção de peças de cerâmica. E na colônia de pescadores da Raposa sobressai-se a produção de renda. Em São Luís vale a pena adquirir algumas das concorridas miniaturas retratando personagens típicos de São Luís: sorveteiros, verdureiros, carvoeiros, que ainda hoje oferecem seus produtos, fazendo pregões pelas ruas. Finalmente os boizinhos, pequenas e delicadas réplicas dos bois, grandes atrações durante as festas de São João.

Autor: José Júnio Faria

Índios.

Miscigenação no Brasil.

Cultura indígena.

Os Índios foram os primeiros habitantes do Brasil, quando Colombo encontrou as “Índias” ela já era habitada por povos com hábitos, costumes, idiomas e cultura diferentes.

Os índios trouxeram muito do que sabemos hoje, o modo como cultivamos hortas e hortaliças, como conhecemos algumas hortaliças que podem curar um mal estar, o modo como algumas pessoas têm uma forte ligação com a natureza e tudo mais. Advém da sabedoria indígena que nos foi passada mesmo que inconscientemente.

Se nós pudéssemos voltar a pensar como eles quando se trata da natureza, da preservação e do carinho com a mesma, talvez tivéssemos em um melhor estado de vida. O planeta não sofreria tanto, nem a humanidade com a falta que um bom estado físico da Natureza nos faz.

Hoje em dia o ser humano é tão egoísta e preconceituoso que não aceita a forma como a qual o outro é diferente, o modo como o outro se veste, fala, seus costumes, religião, etc.

Devido ao egoísmo humano algumas comunidades indígenas ainda existentes no Brasil estão se deteriorando, pois não têm apoio do governo e raramente das comunidades populacionais que os cercam.

Deveríamos nos voltar mais para este acontecimento social, até por que, devemos muito a estes nativos. Que nos ensinaram e tanto sofreram na época em que os portugueses encontraram o Brasil.

Hoje eles merecem está liberdade, ter sua própria terra, cultivar este habito de cuidar e glorificar a mãe natureza.

Autora Pabline.

Futebol

  Pode-se considerar que Charles Miller tenha sido "o pai" do futebol brasileiro. No ano de 1894, retornando de seus estudos na Inglaterra, trouxe na bagagem, a primeira bola de futebol a rolar nos campos brasileiros.
  Charles Miller, na opinião de alguns, como João Saldanha, em seu livro "O Futebol" - Bloch Editores, Rio de Janeiro, 1971, pg. 46 -, teria sido maior do que o Rei Pelé. Não foi apenas um jogador de extrema habilidade, resultado de suas esperiências obtidas no selecionado de Hampshire, quando defendia as cores do Southamptom Football Club, mais do que isso, ele tinha o perfeito domínio das regras do futebol da época e apitava os jogos realizados, inicialmente, no São Paulo Athletic Club, clube que reunia altos funcionários ingleses da Companhia de Gás, do Banco de Londres e da São Paulo Railway.

 O futebol rapidamente se tornou uma paixão para os brasileiros, que frequentemente referem-se ao país como "a pátria de chuteiras" ou o "país do futebol". Segundo pesquisa feita pela Fundação Getúlio Vargas, o futebol movimenta R$ 16 bilhões por ano, tendo trinta milhões de praticantes (aproximadamente 16% da população total), 800 clubes profissionais, 13 mil times amadores e 11 mil atletas federados.

Autor: Rogério Pardo

Feijoada

Autor:Tales

O Brasil é alvo de grande diversidade cultural.E hoje veremos na área da culinária,.esse prato é o mais representativo do país que é a feijoada, que se originou por meio dos costumes dos escravos africanos.

Este  prato contém na mistura de feijão preto, carne de porco, farofa, entre outros ingredientes. Na época da escravidão, os senhores de escravos não comiam as partes menos nobres do porco, como as orelhas, rabos ou pés, e davam essas partes aos seus escravos

As suas alimentações eram baseadas em apenas alimentos como cereais,milho e feijão,então eles resolveram pegar todas as partes do porco que eram rejeitadas  e juntá-las com o feijão,cereais e milho, com acréscimos de água,sal e pimentas  diversas na mistura.E então formaram este prato ,que hoje é muito típico no Brasil. Encontramos ele  em qualquer região do Brasil em diversos restaurantes e também nas casas de famílias que são muito freqüentes .

cultura Indígena

Autor: José Junior

Os índios foram os primeiros habitantes do território brasileiro. São formados por povos diferentes com hábitos, costumes e línguas diferentes das nossas.
Entre os indígenas não há classes sociais como a do homem branco. Todos têm os mesmo direitos e recebem o mesmo tratamento. A terra, pertence a todos e quando um índio caça, costuma dividir com os habitantes de sua tribo. Apenas os instrumentos de trabalho (machado, arcos, flechas, arpões) são de propriedade individual. O trabalho na tribo é realizado por todos, porém possui uma divisão por sexo e idade. As mulheres são responsáveis pela comida, crianças, colheita e plantio. Já os homens da tribo ficam encarregados do trabalho mais pesado: caça, pesca, guerra e derrubada das árvores.
A educaçao indígena é bem interessante. Os pequenos índios, conhecidos como curumins, aprender desde pequenos e de forma prática. Costumam observar o que os adultos fazem e vão treinando desde cedo. Quando o pai vai caçar, costuma levar o indiozinho junto para que este aprender. Portanto a educação indígena é bem pratica e vinculada a realidade da vida da tribo indigena. Quando atinge os 13 os 14 anos, o jovem passa por um teste e uma cerimônia para ingressar na vida adulta.

MÚSICAS

A música do Brasil se formou, principalmente, a partir da fusão de elementos europeus e africanos, trazidos respectivamente por colonizadores portugueses  e escravos.

 Portugal foi a porta de entrada para a maior parte das influências que construíram a música brasileira, clássica e popular, introduzindo a maioria do instrumental, o sistema harmônico, a literatura musical e boa parcela das formas musicais cultivadas no Brasil ao longo dos séculos, ainda que diversos destes elementos não fosse de origem portuguesa, mas genericamente europeia.

 A maior contribuição do elemento africano foi a diversidade rítmicae algumas danças e instrumentos, que tiveram um papel maior no desenvolvimento da música popular e folclórica, florescendo especialmente a partir do século XX.

 Canções como carnaval carioca e o gramofone ajudaram decisivamente o aparecimento da canção popular no Brasil.Pixinguinha, João da Baiana, Donga -autor de Pelo Telefone, primeiro samba gravado, em 1917-, foram grandes nomes nesse período, junto com os continuadores dos chorões.

 O samba urbano só se firmaria na década de 30, época em que surge a primeira escola de samba, a Deixa Falar, fundada em 1929. Depois, com a popularização do rádio e do disco a música popular se consolidaria e chegaria ao mundo de opções musicais que hoje o Brasil possui. 

Autor: Rogério Pardo 

Cultura Brasileira

A cultura brasileira é um grande conjunto de culturas, de diversas etnias que formam o povo brasileiro. É justamente essa herança cultural lusa que compõe a unidade do Brasil: são diferentes etnias, porém, todos falam a mesma língua (o português ), com grande parte da nosso povo tendo como religião católica.
Apesar de sermos colonizados por portugueses o Brasil recebeu influência de varios outros povos destacando-se os povos indigenas, os africanos, os italianos, os alemaes entre outros.As influências indígenas e africanas deixaram marcados da música, da culinária, do floclore, do artesanatodos caracteres emocionais e das festas populares do Brasil, assim como centenas de empréstimos à língua portuguesa. É evidente que algumas regiões receberam maior contribuição desses povos: os estados do norte têm forte influência das culturas indígenas, enquanto algumas regiões do nordeste têm uma cultura bastante africanizada, sendo que, em outras, principalmente no sertão, há uma intensa e antiga mescla de caracteres indígenas, com menor participação africana.
Quanto mais a sul do Brasil nos dirigimos, mais europeizada a cultura se torna. No sul do país as influências de imigrantes italianos e alemaes são evidentes, seja na culinária, na música, nos hábitos e na aparência física das pessoas. Outras etnias, como os árabes, espanhóis, poloneses e japoneses contribuíram também para a cultura do Brasil, porém, de forma mais limitada.


Autor: Tales

Capoeira ( cultura brasileira )

O Brasil a partir do século 16 foi um palco de uma das maiores violências contra um povo. Um grande números de negros foram trazidos da África, quando o Brasil estava sendo colonizados pelos portugueses, para se tornarem escravos nas lavouras das fazendas. Tribos e famílias inteiras foram subjulgadas a cruzarem o oceano. Esses navios são chamados de navios negreiros.
Ao contrário do que muitos pensam, os negros não aceitaram pacificamente o cativeiro a história brasileira está cheia de episódios onde os escravos se rebelarDesenvolvida para ser uma defesa, a Capoeira foi sendo ensinada aos negros ainda cativos, por aqueles que eram capturados e voltavam aos engenhos. Para não levantar suspeitas, os movimentos da luta foram sendo adaptados às cantorias e músicas africanas para que parecessem uma dança.
Do campo para a cidade a Capoeira ganhou a malícia dos escravos de 'ganho' e dos frequentadores da zona portuária. Na cidade de Salvador, capoeiristas organizados em bandos provocavam arruaças nas festas populares e reforçavam o caráter marginal da luta.
Este é um tipo de '' luta '' que marcou a história do nosso país, que foi trazido por pessoas de uma outro povo, quando foram obrigados a saírem de seu país de origem para trabalhar a troco de nada.


Autor: José Júnio Faria

Folclore.

“Mulher linda e misteriosa cujos belos cabelos grandes e lisos chamam a atenção aos olhos, basta ficar às margens do rio e poderá vê-la, a ouvirá cantar e se encantará por tal doce e hipnotizante melodia...”

E quem nunca ouviu ou se assustou com os folclores brasileiros? Crendices que vêem de nossos antepassados, que nos foram transmitidos através de livros ou até mesmo ditos populares, contos populares. Mitos estes que nossos avôs contavam aos nossos pais que contavam para nós quando crianças, histórias sobre Curupira, Saci Perere, Mãe D’água (popularmente conhecida como Iara), Boto Cor de Rosa, Mula sem Cabeça, A Loira do Banheiro, e muitos outros.

E assim como em outros países faz parte da cultura termos preservado em nossa história, nosso acervo bibliotecário estas histórias, estes contos.

No Jardim de infância as professoras ou professores sempre fazem trabalhinho de recorte com as crianças no mês de Agosto mês em que se é comemorado o folclore brasileiro.
E talvez este seja o único modo que nossas crianças o conheçam, hoje em dia a falta de tempo de alguns pais para com seus filhos, o impossibilitam de sentar-se com os mesmos e contar estas histórias.

Muitas vezes até, algumas professoras desenvolvem com estas crianças projetos, como teatro ou visitas a algum museu ou exposição, que poça ilustrar um pouco destas histórias.

Penso que, talvez se buscássemos como antes contar às nossas crianças um pouco de fantasia não iria lhes fazer mal. No mundo do qual vivemos hoje, elas perdem tanto desta oportunidade, de serem crianças. Estão vidradas demais em toda esta tecnologia, até por que nasceram em uma época em que tudo é mais prático, em uma época em que ir para roça ouvir os mais velhos contando histórias fictícias à beira do fogão à lenha, é algo totalmente impossível de se acontecer.

Com tudo, pequenas coisas que fazem parte de nossa cultura vão se esvaindo com o passar dos anos.

Obviamente existem vários outros costumes que se perderam na medida em que o tempo passou, fiz aqui só uma breve citação de alguns destes “elementos” culturais.

Pabline